Есть у меня знакомая преподавательница английского. Работает в самой обычной школе, получает не так много и регулярно жалуется на размер зарплаты. До недавнего времени я сочувствовала — и правда ведь, школьные учителя в России получают не так много, это всем известный факт. Кто виноват? Правительство, экономика и тому подобное. Тоже вроде известный факт. Но недавно я поняла, что корень проблемы совсем в другом.

По работе пришлось подтверждать уровень английского сертификатами и тестами. Я не филолог, кстати. Распечатки заданий забрала с собой — решила показать знакомой, да и она сама просила.

«Proficiency level», — гласила распечатка. «А такой вообще бывает? Я что-то даже не слышала!» — поражается знакомая. Я слегка в шоке. Две ставки, репетиторство, вышка, в конце концов. Не может этот человек не знать языка на высоком уровне. Но факт остаётся фактом: на задания она смотрела круглыми от изумления глазами, после чего попросила скинуть ей их все на почту.

Через пару часов пришёл ответ. «Я не знаю, как решать эти задания. Я не знаю этой лексики. Я не проходила такую грамматику». У меня немой шок. Напоминаю, что я не филолог, но задания все решила: они были сложнее школьного уровня, но уж точно преподаватель английского должен был проходить такое в вузе.

Через пару недель пришёл результат второго теста, и я снова отнесла знакомой распечатки. Она снова его решила и снова завалила большую часть заданий, сидя с круглыми глазами.

Этот человек жалуется на зарплату в 25 тысяч. На деле же эти знания не стоят и десяти. Этот человек будет учить детей — не моих, я уж об этом позабочусь, но десятки других. И судя по другим рассказам, которым я раньше не верила, таких «учителей» у нас — большинство. Они сидят с обиженными лицами, строят из себя несчастных и дерутся за каждого ученика, готового доплачивать за репетиторство.

Эти люди меня задолбали. Задолбали своим показным нищебродством и тем, что делают из наших детей ещё больших неучей, чем они сами.